5/25資訊組織上課心得

今天老師依舊繼續針對權威資料的功能需求進行講解。在個人的屬性方面，如果有兩個以上的人名字相同而且擅長的領域也相同時，則可以在名字後加個人出生年、卒年等以供辨識，而在實際編目時如果人還沒過世，則卒年的部分就空四格即可。在機構的屬性方面，有些圖書館傾向用大眾所熟知的機構名稱來編目，有些則用機構的全稱來編目，因此編目人員應該先熟悉自己服務的單位的規則在做編目。

5/18資訊組織上課心得

今天老師開始介紹權威資料的功能需求。設計權威資料的主要目的是為了提供一個明確定義的框架供使用者參考，並且讓其在全球通用，藉由權威資料的設置可以讓同一主題使用相同、唯一的標題，如此一來當個人、家族、團體或作品名稱等等有多個名稱時，就能針對其進行控制使資料有一致性，讓資料的創造者和使用者在利用時能有一套標準可以遵循。

5/11資訊組織上課心得

今天老師依舊延續上星期的FRBR進行講解。今天開始介紹FRBR的第二組及第三組實體，在FRBR所定義的第二組實體就是代表該作品的作者，而一個作品的作者不一定是一個人，它有可能是由多個人或團體所完成，除此之外一個人或團體也可能完成多個作品。至於第三組實體則是代表作品的主題，一部作品的主題可由一個或多個概念、實物、事件、地點來詮釋，而一個概念、實物、事件、地點也可以是一個或多個作品的主題。

5/4資訊組織上課心得

今天老師延續上星期的FRBR進行講解。FRBR定義了三組實體分別是屬於第一組的作品、表現形、載體呈現、單件以及屬於第二組的個人、團體，而第三組則包含概念、實物、事件、個人。一部作品如果有明顯修改以至於跟原本的有差異例如：從小說改編成劇本或是從卡通改編成電影等等，那在更改後FRBR會認定其為新作品。

作品：

1.J.K. Rowling的《Harry Potter and the Deathly Hallows》

表現形：

1.題名為《Harry Potter and the Deathly Hallows》的英文原版

2.題名為《哈利波特7－死神的聖物》的繁體中文版

載體呈現：

1.由美國華納兄弟電影公司翻拍成上下兩集。《哈利波特－死神的聖物1》已於2010年11月19日上映，而《哈利波特－死神的聖物2》已於2011年7月14日上映

2. 皇冠出版社於2007年出版的圖書

單件：

1.缺乏書衣的複本

4/27資訊組織上課心得

今天老師開始講解書目紀錄的功能需求。書目紀錄的功能需求是在1990年代開始被圖書館界人士所重視，因為圖書館面臨到經費的壓力所以必須降低編目的成本，除此之外還要能符合使用者的需求，因此一個國際通用的標準就有其出現的必要，而該標準必須達到能夠利用數據找到資料、能夠利用找到的資料識別實體、能夠選擇符合使用者需求的實體以及能夠獲得或存取所著錄的實體這四個目標。

4/13資訊組織上課心得

今天老師讓我們自己去找考試可能會考的問題以及答案。其他同學提出來的問題有像是ISBD的目的、Paris Principles 認為建構編目規則的原則為何等等，這些都是老師上課所提到的重點，也讓我對考試有了一個基本的方向。

4/06資訊組織上課心得

今天老師繼續針對ISBN的相關規範進行講解，像是在出書時要先申請ISBN，然後如果出版品有新的版本或格式產生轉變時就要再申請一組新的號碼，這樣做的目的在於辨識不同的書，另外也提到ISBN要印在一本書的某些地方才算是符合規定例如：書名頁反面、書名頁最下面、書背下方等等，而如果這本書有書衣的話也必須在其下方印上ISBN。除了ISBN以外老師還提到了用於連續性出版品的ISSN，ISSN可以用於像是期刊這方面的資源，其以8個數字組成，最後1碼為檢驗碼，只是這組號碼與ISBN不同是不代表任何意義的，而當出版品以不同語言出版時就必須再申請一組ISSN。